第一单元 摄影基本功训练 w O6>jW
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训练1、全景深练习 &he:_p$x
被摄体:一般风景、花卉、城市建筑等冲击力较强的景物。要 求:画面全部实焦。 c2L\m*^o
建 议:首先使用广角镜头:24MM—35MM拍摄, 光 圈:F11—16,光圈优先AE模式。 4YoQ*NQw-
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训练2、单体对焦练习 e
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要 求:只把焦点对在主要被摄体上,浅景深。 -9Ygn_M
建 议:中望远镜头:85MM以上,光圈F5.6或更大。光圈优先AE模式。 Spn)M79
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训练3、定格练习 s'OK])>`
被摄体:体育运动项目、行走着的汽车、火车,流动着的水,瀑布等。 L(9AcP
要 求:将激烈运动着的被摄体的瞬间动作或瞬间表情记录下来。 ~Q5]?ZNX
建 议:高速快门1/1000秒以上、快门速度优先AE模式。 b5ul|p
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训练4、动感练习 Z?WVSJUVf
被摄体:体育运动项目、动态的人、流动着的水,瀑布等。 cob??|,\m
要 求: 运动员和动态人的身体的一部分虚化或动体实背景虚。流动着的水,瀑布等有流线感。 |?hsMN
建 议:慢速快门1/15秒-11秒。先从1/30秒开始练习,然后1/15、1/8、1/4、1/2、1秒逐段练习。使用三脚架。 NiQ Y3Nj
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训练5、取景练习 ?b93! Q1
要 求:突出主题,画面简练,能传达出被摄场景的气氛*此项训练是构图训练的基矗 。. aOQT-C[
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建 议:望远镜头,大光圈。 /c6]DQ<?
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训练6、特写练习 sCp)o,;
被摄体:花卉、静物、昆虫等。 DghqSL^s
要 求: 被摄体占画面的比例尽量大,突出被摄体的形状和有趣的部分,高清晰度。 +}Mm5^6*
建 议: 使用微距镜头或微距功能及近摄接圈,最短摄影距离,镜头与被摄体保持平行。使用三脚架及快门线。 ):A.A,skf
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训练7、各种焦距镜头(镜头各焦段)的使用练习 fwh/#V-i
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利用各种焦距镜头(镜头各焦段)进行拍摄练习,借此了解镜头各个焦距的特点,理解画角及透视关系,活用各焦距段的不同景深。 T0.sL9
标准镜头: 焦距50MM左右的镜头——极其自然,没有夸张。 jVHS1Vsei
广角镜头: 焦距35MM以下的镜头——强调远近感。 _>r(T4}]
中望远镜头:焦距为85MM~135MM的镜头——与人眼最接近的透视(远近)感,能正确体现被摄体的形状, Q YF多用于人像摄影。 J25/Iy*byG
望远镜头:焦距为200MM以上的镜头——很少远近感,有压缩效果。(易抖动,尽量使用三脚架) r;E5e]w*-
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第二单元:画面构成和构图训练 (+<66
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练习8、横、纵位构图 J6ed
被摄体:景物、山河、建筑、人物等. Ps;4 ]=c
要 求: 用横位构图表现稳定感和宽阔感,用纵位构图表现纵深 感和高度感,画面不能有无用的空间. p["pGsf
建 议:1、对同一被摄体分别用横、纵位构图法拍摄,比较作品的不同感受. TtQd#mSI\
2、横位构图表现安定感时使用标准焦点以上的镜头,表现宽阔感时使用广角镜头 q8,,[R_
3、纵位构图表现纵深感与高度感时使用广角镜头,注意画面中近景与远景的位置配置. 构图时应特别注意水平与垂直,使用三脚架. F8M};&=*1r
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练习9、三角形构图 <I 0om(P
被摄体:三角形或类似三角形的景物,建筑,人物造型等. }lCQ+s!
要 求: 利用三角形在画面中不同的位置配置,表现稳定感、跃动感、高度感和宽阔感. ]24]id
建 议:1、画面中有容易识别的三角形造型,三角形构成的复数物体焦点要实,要有平衡感. &> R:oYN
2、高楼大厦和道路等高大细长的景物时使用20MM以下的广角镜头 73_-7'^mQ
3、使用景深预测功能 ed`7GZB
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练习10、对称形构图 GiXs`Yt|
被摄体:所有具有对称构图性质的景物、人物造型、建筑等. "L8Hgwg
要 求:利用上下左右对称构图,表现稳定感和超现实意境. jj]|}G
建 议:1、选择优美的对称形,对称形的两边焦点都要实,每个对称形表现要明显. &