1.孩子想要玩泥巴，我们说：太脏了，不许玩！ I I\&)_S.4
注解：剥夺了孩子玩的权利，掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间 Y9+_MxC"
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2.孩子想自己吃饭，我们说：搞得到处是；饭都冷了……妈妈喂！ o<`hj&s
注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀 `S
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3.孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了！大夫，用点好药！ ":Wq<Z'
注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症 kWzN {]v
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4.孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了；水这么冰；别把碗打碎了…… P\jGyS j
注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你，愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳刚之气。 @]@|H?
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5.孩子上学了，我们说：你要好好学习，听老师的话，不懂不要乱讲…… &R94xh%@(
注解：孩子不敢问为什么，怕老师说，怕同学笑话；孩子只知道接受、从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和思想 ||$&o!;/L
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6.孩子说，爸妈，我长大了，也要做点力所能及的事，我们说：好孩子，你读好了书就行，什么都不要你做。 cr1x
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注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人，一个不负责任的人 ?%,NOX
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7.孩子学习不好，我们说：你知道爸爸妈妈为了你，吃了多少苦？你吃好的，穿好的，什么也不要做，为什么连书都读不好，你真是丢尽了我们的脸！早知道…… ks4`h>i
注解：在孩子心里，他们看不到爱，他们认为你所付出的一切原来只是一场交易，自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了 V 0nQmsP1U
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8.孩子不知通过什么途径想到感恩，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了！我们说：爱什么爱，你拿什么来爱？读好书，听话就是最好的爱。 f O*jCl
注解：爱原来就是这样的功利、现实和残酷！爱的种子没有开花就已凋谢；爱的能力还没形成就被打击； tb3V qFx
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9.孩子学习很好，脾气也很坏，懒得出奇，我们说：没事，大了就好了，只要学习好，什么都无所谓。 `AJ[g>py^|
注解：我们忘记了，一个人先要成人才能成人的道理，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏 8|a./%gixs
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10.孩子真的是终于是长大了，他个子比你大，可是什么也不会干，什么也不想干，他吃你没商量！这时我们黔驴技穷了，我们说：等他成了家，有了老婆孩子就好了，可是你至于发现麻烦越来越大，越来越多！ %M(RV_R+6
注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了！或者干脆做个“祥林嫂” &k }f"TX2
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11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多，可是孩子跟你没话说，甚至不着家，我们说：这是代沟，孩子跟我们没有共同语言。 zCx4DN`
注解：可是，你难道没有反省过，这是多么的悲哀：我们辛苦养大的孩子对我们只有义务，却缺少温情！我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐,让自己幸福 R?{ +&r.X
